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Guía para producir materiales creativos

1. Derechos de autor y permisos

  • Asegúrate de que todos los materiales multimedia incluidos en tu contenido sean de tu propiedad, cuenten con las licencias correspondientes (recomendamos encarecidamente que utilices Creative Commons) o se usen con autorización expresa, a fin de evitar posibles problemas legales. 

2. Coherencia

  • Mantén el tono general, el estilo y la identidad visual de las imágenes y los videos de acuerdo con las directrices visuales de la organización.

3. Representación

  • Respeto y sensibilidad: Trata el tema con cuidado y presta especial atención a cuestiones tales como el consentimiento, la autonomía, la capacidad de decisión y la privacidad en todas las etapas: antes, durante y después de la producción de imágenes. Ten en cuenta el capacitismo y cómo la representación visual puede incidir en la memoria individual y colectiva.
  • Diversidad e inclusividad: Procura que tus imágenes reflejen siempre una amplia gama de identidades, experiencias y contextos. Trata de crear imágenes inclusivas, empoderadoras y que representen a diversas comunidades.

Pautas útiles sobre imágenes, fotografías e ilustraciones

1. Calidad de las imágenes y representación

  • Prioriza el uso de imágenes empoderadoras y positivas que reflejen dignidad y esperanza. Evita aquellas que representen a personas en situación de vulnerabilidad, victimización o violencia a la hora de presentar nuestros proyectos.
  • Verifica que las fotografías estén enfocadas y bien iluminadas.
  • Elige imágenes naturales, espontáneas, sin pose.
  • Céntrate en la acción y la participación.

2. Licencias de fotografías

  • Recurre a imágenes con licencia libre, como las disponibles en plataformas tipo Unsplash, o bajo licencia de Creative Commons.
  • Utiliza fotografías originales.
  • Asegúrate de que todas las personas que aparecen en las fotografías originales hayan dado su consentimiento explícito para que su imagen se utilice públicamente.
  • En el caso de menores, obtiene y documenta el consentimiento de padres y madres o tutores.

3. Composición y encuadre

  • Presta atención a cómo encuadras al sujeto. Fíjate de no cortar partes importantes, como la cabeza, por ejemplo. Utiliza la regla de los tercios u otras técnicas de composición para crear imágenes visualmente equilibradas.
  • Evita fondos recargados o que distraigan la atención y resten protagonismo al sujeto.

4. Accesibilidad visual

  • Utiliza colores de alto contraste y evita poner texto sobre fondos complejos, para que sea fácil de leer. Este verificador de contraste puede resultarte útil.
  • Para imágenes con texto, verifica que el tamaño de la fuente permita una lectura clara, incluso en pantallas pequeñas.
  • Incluye siempre un texto alternativo descriptivo en las imágenes, para ayudar a los usuarios y usuarias con discapacidad visual y asegurar la compatibilidad con lectores de pantalla.

Pautas útiles para producir videos

1. Imágenes en movimiento/videos

  • Asegúrate de que el sujeto esté claramente enfocado y el audio sea nítido, sin demasiado ruido de fondo.

2. Fondo y tomas de apoyo (B-roll)

  • Elige un fondo llamativo. Evita escenas estáticas y poco atractivas, donde los sujetos puedan convertirse en “cabezas parlantes” y perder rápidamente la atención de la audiencia.
  • Si es posible, incluye tomas de apoyo o material de archivo (clips adicionales) del entorno, las actividades u otros elementos visuales relacionados con el tema, a fin de dividir las tomas prolongadas en las que solo se hablay agregar contexto e interés visual.

3. Duración de los videos

  • Realiza videos concisos y atractivos. Los videos más cortos (1 a 3 minutos) suelen ser los que mejor captan la atención, a menos que el contenido requiera un tratamiento más profundo.

4. Subtítulos/leyendas y accesibilidad

  • Incluye subtítulos o leyendas en los videos para que sean accesibles a personas con discapacidad auditiva o a quienes los ven sin sonido. Además, esto ayuda a atraer a un público más amplio.
  • Haz que los subtítulos y leyendas sean fácilmente legibles, colocando textos de alto contraste sobre fondos simples.
  • Incluye descripciones de audio o señales visuales para acciones e información clave, a fin de ayudar a los espectadores con discapacidad visual.

5. Estabilidad de la cámara

  • Usa un trípode o un estabilizador para mantener la cámara fija y evitar tomas movidas que puedan distraer a los espectadores.

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