Subsidios para miembros de APC

Dilo Mujer, recursos sobre violencia contra las mujeres a un click de distancia
Dilo Mujer, recursos sobre violencia contra las mujeres a un click de distancia 07 Septiembre 2020

La Fundación Escuela Latinoamericana de Redes puso a disposición de la comunidad el portal Dilo Mujer, una plataforma web que ofrece recursos sobre violencia contra las mujeres.

Tecnología y derechos humanos: TEDIC celebra una fiesta virtual para hackear el encierro
Tecnología y derechos humanos: TEDIC celebra una fiesta virtual para hackear el encierro 06 Agosto 2020 APCNoticias

En el marco de la serie Antivirus, nuestro miembro en Paraguay TEDIC celebró una fiesta virtual en la que lo lúdico se combinó con las reflexiones en torno al uso de la tecnología en defensa de los derechos humanos.

Nodo TAU inaugura Planta de Gestión de Residuos Informáticos en Argentina
Nodo TAU inaugura Planta de Gestión de Residuos Informáticos en Argentina 19 Octubre 2019 Maria Cruz Ciarniello

Con apoyo de un subsidio de APC, nuestro miembro Nodo TAU presenta su Planta de Gestión de Residuos Electrónicos en Rosario, Argentina, que tiene como objetivo generar empleo particularmente para la población joven.

Redes comunitarias: mujeres para crear infraestructura e innovar en el uso de las tecnologías
Redes comunitarias: mujeres para crear infraestructura e innovar en el uso de las tecnologías 08 Marzo 2019 Lilian Chamorro Rojas

¿Quieres aprender más sobre el proceso de desarrollo de una red comunitaria de acceso a internet impulsada por mujeres y hombres líderes de comunidades campesinas, afrodescendientes e indígenas, así como del grupo de excombatientes de las FARC en Colombia? Lilian Chamorro Rojas de Colnodo nos cuenta su historia.

Escuela Feminista de Código Sur: Guía de Protección Digital
Escuela Feminista de Código Sur: Guía de Protección Digital 18 Febrero 2019 Código Sur

La Escuela Feminista de Tecnologías Libres de Colectiva Feminista Código Sur se realizó en 2018 con el objetivo de fortalecer el activismo y los derechos humanos de las mujeres.

FGI 2018: ¿Dónde queda el internet global y neutral para todos?
FGI 2018: ¿Dónde queda el internet global y neutral para todos? 04 Febrero 2019 Cristian Hidalgo García (Sulá Batsú)

Desde la Cooperativa Sulá Batsú de Costa Rica pudimos participar en el Foro de gobernanza de internet gracias a la colaboración de APC y su Fondo de viaje e intercambio de miembros.

Se presentó antología impresa de la Revista Pillku
Se presentó antología impresa de la Revista Pillku 04 Diciembre 2018 CódigoSur

Pillku - Amantes de la Libertad, es una revista digital sobre cultura libre y procomún. Nació en 2011 y hoy realiza una antología rescatando lo mejor de lo publicado en estos años.

Marcos regulatorios para las redes comunitarias en Argentina, Brasil, Colombia y México
Marcos regulatorios para las redes comunitarias en Argentina, Brasil, Colombia y México 28 Noviembre 2018 Marianne Díaz Hernández

Este es un informe realizado por Derechos Digitales con el apoyo de APC para documentar la experiencia de redes comunitarias de cara a los marcos regulatorios que actualmente afectan su desarrollo en Argentina, Brasil, Colombia y México.

Miembros de APC en 2017: Construcción de redes y relaciones para fortalecer el movimiento por los derechos digitales en Asia sudoriental
Miembros de APC en 2017: Construcción de redes y relaciones para fortalecer el movimiento por los derechos digitales en Asia sudoriental 08 Octubre 2018 EngageMedia

En octubre de 2017, 105 periodistas, artistas, técnicos/as, investigadores/as y cineastas se dieron cita en Yogyakarta, Indonesia, para participar de COCONET.

Miembros de APC en 2017: CITAD insta a gobiernos a dotar de instalaciones de TIC y acceso a internet a escuelas de niñas en Nigeria
Miembros de APC en 2017: CITAD insta a gobiernos a dotar de instalaciones de TIC y acceso a internet a escuelas de niñas en Nigeria 08 Octubre 2018 CITAD

En el estudio se plantearon varias inquietudes, seguidas por una serie de recomendaciones, entre las que figuran instar a los gobiernos a que doten a las escuelas de niñas de instalaciones de TIC y acceso a internet y que contraten un número suficiente de docentes calificados.

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