World Summit on the Information Society

L’école Africaine sur la Gouvernance de l'Internet remporte le Prix SMSI (WSIS Prize) de 2017 pour la coopération internationale et régionale
L’école Africaine sur la Gouvernance de l'Internet remporte le Prix SMSI (WSIS Prize) de 2017 pour la coopération internationale et régionale 16 juin 2017

L’école Africaine sur la Gouvernance de l'Internet (AfriSIG) a été annoncée, cette semaine, lauréate du prix du sommet mondial 2017 sur la société de l'information (SMSI) décerné par l'Union internationale des télécommunications.

Les droits de la communication dix ans après le Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) : Perceptions de la société civile
Les droits de la communication dix ans après le Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) : Perceptions de la société civile 04 septembre 2013 l'Association pour le progrès des communications

Ce rapport de L’OSMI conçu par APC collecte les diverses perceptions qui prévalent parmi la société civile sur les changements apparus au cours de ces dix dernières années. Le rapport met en évidence la variété des expériences des activistes et des différents acteurs du domaine des communications de façon riche et nuancée. Il entre dans le cadre de la révision du Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) +10, qui prendra fin en 2015.

Les droits de la communication dix ans après le Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) : Perceptions de la société civile
Les droits de la communication dix ans après le Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) : Perceptions de la société civile 04 septembre 2013 Mallory Knodel

Ce rapport de L’OSMI conçu par APC collecte les diverses perceptions qui prévalent parmi la société civile sur les changements apparus au cours de ces dix dernières années. Le rapport met en évidence la variété des expériences des activistes et des différents acteurs du domaine des communications de façon riche et nuancée. Télécharger le rapport en anglais, français et esp...

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