“Los principios que aprendí en el taller de APC me ayudaron a trabajar en contextos de recursos limitados”, destaca Alex Gondwe, técnico de la Baobab Health Partnership de Malawi. Alex está instalando conexiones inalámbricas a internet para mejorar la atención a los y las pacientes y la recolección de datos relativos al VIH/sida. Alex comparte algunos consejos en este artículo.

El año pasado APC, en alianza con otras organizaciones, capacitó a técnicos y técnicas locales, líderes comunitarios y operadores/as de telecentros sobre los principios básicos para instalar puntos de acceso inalámbrico a internet en sus comunidades. Los y las participantes, luego de volver a sus localidades, informaron sobre el impacto del taller.

Siete nuevos módulos de capacitación en conectividad inalámbrica comunitaria que los socios del proyecto TRICALCAR tienen el agrado de compartir con su par africana están ahora a disposición de todos y todas. Los módulos abarcan temas tan variados como WiMax, energía elécrica y género

Los teléfonos móviles están fascinando tanto a organismos de cooperación como a organizaciones nacionales e internacionales que trabajan en África. ¿Esto quiere decir que hay que abandonar los esfuerzos de conectar las comunidades más remotas a internet? Un reciente estudio de APC afirma que los telecentros y las conexiones alternativas a internet, como las conexiones inalámbricas, siguen siendo necesarias para que las zonas más lejanas y desfavorecidas no dependan de intereses comerciales que, hasta ahora, les han dado la espalda.

Entre el 7 y el 13 de abril se realizó en Tlayacapan el tercer taller del proyecto TRICALCAR (Tejiendo Redes Inalámbricas Comunitarias para América Latina y El Caribe). Los encuentros – en Huaral, Perú, en Rosario y ahora en México – multiplican los nodos y fortalecen la red de saberes técnicos sobre conexiones inalámbricas al servicio de las comunidades en todo el continente. Adolfo Dunayevich de LaNeta, Eduardo Rodríguez y Santiago Costa de Nodo TAU relatan la experiencia para enREDando. Erika Smith y Lilian Chamorro, a su vez, describen el espacio que los talleres dedican a la reflexión de género.