Aprendices,hacedores y maestros: Manual para el monitoreo, la evaluación y la gestión de conocimiento de incidencia en políticas

Fecha de publicación: 
Junio 2010
Author: 
Vanesa Weyrauch
Publicado por: 
APC

Este estudio de caso de APC aparece en una publicación llamada “Aprendices, hacedores y maestros: manual para el monitoreo, la evualuación y la gestión de conocimiento de incidencia en políticas públicas.”, que se concentra en aportar herramientas de monitoreo y gestión a los institutos de investigación de políticas (IPP). Dichas instituciones pueden ejercer algún efecto sobre la implementación de políticas, de ahí la importancia de que cuenten con estas herramientas.
El caso sobre APC trata sobre comunicación para la influencia en América Latina.

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